Показ дописів із міткою подкаст. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою подкаст. Показати всі дописи

вівторок, 15 лютого 2011 р.

PodcastEng 3D

Думаю, немає потреби пояснювати та рекламувати подкастинг

Тому, вирішила поділитись останніми досягненнями у цій галузі. По-перше, стаття про подакстинг у Wikipedia суттєво доповнена та розширена. Вчені одного із американських університетів зарпопонували чотирьохвекторне визначення “подкасту”. 
 
  • Подкаст — це епізодичний цифровий аудіо або відео файл.
  • Подкаст можна завантажити.
  • Подкаст — це програма, що має ведучого та тему.
  • Подкаст завантажується автоматично з допомогою програмного забезпечення.
Окрім цього, тепер у Wikipedia ви знайдете декілька статей, котрі більш широко описують явище подкастингу. Ось кілька найцікавіших з них:
 Just in case: 


Сьогодні навчальні подкасти стали повноцінною частиною інтернет простору, а їх кількість та різноманіття постійно зростає. У 2004 році була створена організація the Edublog Awards, основна мета котрої вивчати блоги і соціальні медіа у галузі освіти, та щорічно відзначати найкращі з них. 

понеділок, 9 листопада 2009 р.

Podcasteng 2.0






   Про основи

    Час – штука відносна. Два роки у житті людини – недовгий період, а от для розвитку комп’ютерних та інтернет технологій - це досить таки поважний термін. Два роки – час „морального старіння” в ІТ індустрії. Майже стільки часу минуло від написання мною першої статті про подкастинг. Тим хто все ще не чув про це явище, рекомендую проглянути наступний ролик „Podcasting in Plain English”
)
    За цей час це явище стрімко розвинулось та урізноманітнилось, проте уже позбулось своєї колишньої ексклюзивності. Сьогодні більшість поважаючих себе інтернет ресурсів викладають власний контент за допомогою подкастів. І усе більше ентузіастів створюють власні покаст ресурси, у тому числі і навчальні. Позитивним у цьому є те, що будь-хто може записувати власні подкасти, а негативним те …., що будь-хто може записувати власні подкасти. Це власне є характерною рисою соціально-зорієнтованого Веб 2.0 інтернету. Таким чином, пересічному користувачеві доводиться прискіпливо фільтрувати безмежні інтернет потоки.